ТОПКИНСКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ

Категория: Новости

Опубликовано: 19 ноября 2025

Просмотров: 93

Категория: Новости

Опубликовано: 19 ноября 2025

Просмотров: 85

#МузейТопки
#КультураТопкинскийокру

13 ноября состоялось музейное занятие для учащихся 3В класса СОШ №2. Это мероприятие стало важной частью образовательной программы, направленной на воспитание патриотизма и уважения к истории своей страны. В ходе занятия ребята познакомились с вкладом топкинцев в приближение Великой Победы, а также с воспоминаниями земляков о боевых и трудовых буднях в годы войны. Музейные работники поделились историями о том, как местные жители помогали фронту, собирая средства, отправляя посылки и работая на производстве. Занятие стало не только познавательным, но и эмоционально насыщенным событием для школьников. Оно помогло детям осознать важность исторической памяти и гордость за своих предков, которые сделали все возможное для достижения Великой Победы. Такие занятия способствуют формированию патриотических чувств и уважения к истории своей Родины.

Категория: Новости

Опубликовано: 19 ноября 2025

Просмотров: 93

12 ноября в стенах школы № 2, в классе 3а, произошло настоящее погружение в историю. Младший научный сотрудник Топкинского исторического музея Маргарита Валентиновна Мартынюк провела для ребят увлекательное занятие, посвященное крестьянскому быту, которое позволило ребятам прикоснуться к жизни наших предков. Музейный экспонат за экспонатом, открывал перед школьниками мир прошлого. Каждый предмет, бережно хранимый музеем, рассказывал свою уникальную историю. Первым в руки ребят попало веретено — инструмент, который использовался для прядения шерсти. Дети узнали, как из шерсти получалась пряжа, а затем и ткань для одежды. Следующим предметом, который вызвал интерес у детей, стала подкова: как подковы изготавливались и как они помогали лошадям, которые были основными помощниками крестьян в работе на поле. Не обошлось и без рушника — красивого элемента народного искусства, школьники познакомились с различными видами рушников, узнали, что они использовались не только в быту, но и в обрядах. Рукомойник, крынка и горшок также стали важными акцентами занятия. Ребята узнали, как в крестьянских домах организовывалась жизнь, как хранились продукты и как выглядели предметы быта. Дети с интересом рассматривали эти предметы и задавали множество вопросов. Музейное занятие позволило ребятам не просто расширить свои знания об истории предков, но и ощутить связь с прошлым, погрузиться в его атмосферу, что сделало процесс познания более живым и запоминающимся.

#МузейТопки